少林小龍武校：邀請河南大學教授栗勝夫與武教部人員座談交流并指點迷津

為進一步提升武術(shù)教學質(zhì)量，優(yōu)化學生管理模式，3月20日，少林小龍武校特別邀請河南大學教授、少林武術(shù)專家栗勝夫與本校武術(shù)部管理人員及教練代表，就日常教學管理工作中所存在的問題和困惑展開了一場深入的座談交流。

座談會上，武教各部主任、教練代表分別提出了當前學生管理和教學中遇到的具體問題：主要表現(xiàn)在如何面對部分青春期學生出現(xiàn)叛逆行為給教學和管理帶來的挑戰(zhàn)；針對青少年學生如何在啟蒙階段激發(fā)他們的興趣；怎樣滿足女生在體能、心理等方面的獨特需求；如何平衡散打競技訓練所面臨的提升競技水平、學業(yè)與訓練；如何消除學生的厭學情緒等問題。

河南大學教授憑借深厚的學術(shù)理論和豐富的教育經(jīng)驗，從心理學和教育學角度分析了叛逆學生的行為根源。他指出，應深入了解學生心理，采用個性化教育方式，建立信任關系，幫助他們平穩(wěn)度過叛逆期。在少兒武術(shù)教育上，建議遵循青少年身心發(fā)展規(guī)律，設計趣味性課程，通過游戲、競賽等形式激發(fā)學習興趣。

栗教授分享了針對女生習武的獨特訓練方法。他強調(diào)在訓練中要關注女生體能和心理特點，制定合適訓練強度和內(nèi)容，注重防身技巧教學，增強女生自我保護意識和能力。對于散打競技訓練，他建議優(yōu)化訓練計劃，引入先進訓練理念和技術(shù)，加強與專業(yè)隊的交流合作，為學生提供更多實戰(zhàn)機會。

栗教授在座談中還提醒大家，作為教練員，首先要提高自身的素質(zhì)和專業(yè)水平，其次是要具有與眾不同的風格特點，不斷增加文化修養(yǎng)和理論修養(yǎng)，要以身作則做學生的榜樣，在教學中要有計劃有方法的因材施教，以期達到理想的教學目的。

此次座談交流為少林小龍武校武術(shù)教學和學生管理提供了新思路和方法。武教部負責人表示，將充分吸收專家建議，制定具體改進措施，提升教育教學質(zhì)量，為學生成長成才創(chuàng)造更好條件。未來，學校也將繼續(xù)加強與高校、專家合作交流，探索武術(shù)教育新路徑，推動武術(shù)教育事業(yè)發(fā)展。